Publications related to Analysis and Classification of Serious Games for Elderly
AAL: Interaktiv. Sozial. Intergenerational?
Budweg, S., Burkhard, M., Koch, M., Kötteritzsch, A., Richter, A., & Ziegler, J. (2012). In H. Reiterer & O. Deussen (Eds.), Mensch & Computer 2012 : 12. fachübergreifende Konferenz für interaktive und kooperative Medien. Oldenbourg.
Förderung sozialer Interaktion durch Activity Communities für Senioren
Kötteritzsch, A., Budweg, S., & Klauser, M. (2011). In M. Eibl & M. Ritter (Eds.), Workshop-Proceedings der Tagung Mensch & Computer 2011. überMEDIEN|ÜBERmorgen. Universitätsverlag Chemnitz.
Gameinsam – A playful application fostering distributed family interaction on TV
Herrmanny, K., Budweg, S., Klauser, M., & Kötteritzsch, A. (2012). In S. Arbanowski, S. Steglich, H. Knoche, & J. Hess (Eds.), EuroITV 2012, Bridging People, Places and Platforms. Adjunct proceedings: 10th European Interactive TV Conference, Berlin, July 4-6, 2012. Fraunhofer FOKUS.
Technologische Komponenten von heute als Aushandlungsartefakte für neue Kompositionen von morgen – Erfahrungen und Ergebnisse aus dem AAL- Projekt FoSIBLE
Müller, C., Kötteritzsch, A., & Budweg, S. (2012). In B. Deutscher AAL-Kongress mit Ausstellung ; 5 <2012 & V. D. I.-V. D. E. I. +. T. G. H.
Merobrixx – Mental Rotation Bricks: A serious game for cognitive training
Klauser, M., Schulte, P. F., Niesenhaus, J., Grundmann, M., & Ziegler, J. (2011). In M. Eibl (Ed.), Mensch & Computer 2011, 11. fachübergreifende Konferenz für interaktive und kooperative Medien. überMEDIEN – ÜBERmorgen. Oldenbourg Verlag.
Serious Interface Design for Dental Health: WiiMote-based Tangible Interaction for School Children
Gerling, K., Klauser, M., & Masuch, M. (2010). In J. Niesenhaus, M. Rauterberg, & M. Masuch (Eds.), EI 2010 : Proceedings of the Entertainment Interfaces Track 2010 at Interaktive Kulturen 2010. CEUR Workshop Proceedings ; 634.
Integration technologischer und methodischer Grundlagen digitaler Spiele in die Hochschullehre am Beispiel interdisziplinärer Praxisprojekte
Niesenhaus, J. (2007). In P. K. Jantke, K.-P. Fähnrich, & S. W. Wittig (Eds.), Digitale Spiele – Herausforderungen und Chance: Kongressband einer wissenschaftlichen Tagung anlässlich der Leipziger Informatik-Tage. Verlag Werner Hülsbusch.
Das Projekt FoSIBLE – soziale Interaktionsförderung durch interaktives Fernsehen
Herrmanny, K. (2013). In C. Bengesser & T. Tekster (Eds.), Senioren im Web 2.0: Beiträge zu Nutzung und Nutzen von Social Media im Alter. kopaed.
Exploring the Desire to Get in Touch through Social TV Applications
Schering, S., & Budweg, S. (2012). In H. Reiterer & O. Deussen (Eds.), Mensch & Computer 2012 : 12. fachübergreifende Konferenz für interaktive und kooperative Medien. Oldenbourg.
2DGree: Rapid Prototyping for Games
Niesenhaus, J., Kahraman, B., & Klatt, J. (2012). In H. Reiterer & O. Deussen (Eds.), Mensch & Computer 2012: 12. fachübergreifende Konferenz für interaktive und kooperative Medien. Interaktiv informiert – allgegenwärtig und allumfassend!? Oldenbourg Verl.
Fostering Social Interaction in AAL: Methodological reflections on the coupling of real household Living Lab und SmartHome approaches
Budweg, S., Lewkowicz, M., Müller, C., & Schering, S. (2012). i-Com : Zeitschrift Für Interaktive Und Kooperative Medien, 11(3), 30–35.
Fostering Social Interaction with Smart TVs – Results from the FoSIBLE Project
Drobics, M., Budweg, S., & Schering, S. (2012). In A. A. L. Association (Ed.), Proceedings of AAL Forum 2012 - Eindhoven.
Nutzerorientierte Technikforschung und -entwicklung im Feld Ambient Assisted Living: Ergebnisse aus dem AAL-Projekt FoSIBLE
Müller, C., Stein, M., Wan, L., Neufeldt, C., Wulf, V., & Budweg, S. (2012). Zeitschrift Für Gerontologie Und Geriatrie, Suppl. 1.
Measuring the impact of game controllers on player experience in FPS games
Gerling, K., Klauser, M., & Niesenhaus, J. (2011). Proceedings of the 15th International Academic MindTrek Conference : Envisioning Future Media Environments (MindTrek ’11).
FoSIBLE: Design of an Integrated Environment for Social Interaction
Drobics, M., Zima, M., Hrg, D., Bobeth, J., & Budweg, S. (2011). ERCIM News, 87, 33–34.
Einsatz von Serious Games zur Förderung des Selbstmanagements
Niesenhaus, J. (2011). In C. von Hagen & P. Schwarz (Eds.), Selbstmanagement bei chronischen Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter (1. Auflage). Kohlhammer.
Spielend Lernen! Spielend Lernen? Eine empirische Annäherung an die Möglichkeiten einer Synthese von Spielen und Lernen
Bormann, M., Heyligers, K., Kerres, M., & Niesenhaus, J. (2008). In U. Lucke, C. M. Kindsmüller, S. Fischer, M. Herczeg, & S. Seehusen (Eds.), Workshop Proceedings der Tagungen Mensch & Computer 2008, DeLFI 2008 und Cognitive Design 2008. Logos Verlag.